ムジカハウスMが主催する大阪市城東区の「親子リトミック教室 ピッコリーニ」です。                                             火曜日クラス・木曜日クラス・金曜日クラス 月3回のレッスンです。

Q&A

Q. リトミックってよく聞きますが、どういうものなのですか?

A、リズムや音楽に反応して動くことによって、感じる心を養うと同時に、表現力を育みます。
ピアノやバイオリンといった楽器の演習とはまた違う、人間の本質的な要素を伸ばす、
引き出すものと考えています。そしてそれは幼児期にしかできないことだと思います。
楽器のように目に見えるような形ですぐに成果があらわれるものではありませんが、
間接的な学習として他のいろんな部分(勉強、体育、音楽、人と接する)に効果が
あると思っています。

Q. 年齢制限はありますか?

A. 下は1歳半くらいから、上は幼稚園に入るくらいまでを想定しています。

Q.クラスの定員や年齢別クラスの設定はありますか?

A.6月より火曜日を2クラスに分けております。
☆10時~10時50分 いちごクラス(1歳中心)
☆11時~11時50分 りんごクラス(2歳前後~2歳中心)

同じく6月より、木曜日に
☆11時45分~12時20分 いちごクラス(1歳中心)
もスタートしています。
木曜日のレッスンは、会場が成育コミュニティホール(蒲生中学校の北)になります。
いちごクラスの曜日をまたいでの受講は、申し訳ありませんがお断りしています。

Q.4月からスタートしているとのことですが、途中から参加しても大丈夫でしょうか?

A.幼稚園入園以前の子供達においては、他人の前で何かをするということに
対する個人差がとても大きく(緊張、環境の変化、その他)、他の子供達
と比較することはたとえ近い年齢(月齢)であってもあまり意味を持たない
と考えています。もちろん1年ずっと続けてきた人とはじめたばかりの人と
ではある程度の差がでますが、それよりもそのお子さん本人がリトミックを
していく中で作り出す「変化」を見逃さないであげていて欲しいと考えて
います。

Q.リトミックはその後の音楽学習(楽器の演奏、絶対音感の獲得)にプラスに
なりますか?

A.なるかならないかでいえば、もちろんプラスになると思います。幼児の柔軟な
脳の状態の時点で特定の神経回路を集中して刺激を与えることが、脳の発達を
促すことは(特に言語習得等においては)意味があるとされていますので、リト
ミックをやることで音楽というものに親しんでいくにあたってのバリアを取り除く
ことになることは間違いないでしょう。しかし楽器の演奏や音感の獲得といった
特定のジャンルに対して効果があるのかということにたいしてははっきりとした
こたえは出せないと思っています。上のQ&Aでも書いていますが、学習
にたいする成果を他人と比較してしまうことは、特に幼稚園入園以前のお子さん
に対してそれを行うことは危険だと思います。音楽、リズム、メロディー、それら
のものにたいして親しみを持てるようになり、その結果として表現力や感じる心を
育んでいくというのがリトミック教育の目的だと考えています。そして
その教育の結果、効果というものはあくまでその個人に対してのみ意味を
持つものであると考えています。

Q.レッスンをお休みした場合、振り替えはありますか?

A.振り替えレッスンはありませんが、小さいお子さんの場合、風邪をひいたり
ぐずってしまったりで、レッスンに来られないことも多々あることと思います。
月3回レッスンが一応の決まりですが、出来る限り多めにレッスンをしています。
また、「ひと月お休みしたい」「半年お休みしたい」という希望に関しましては、
今の時点では(2008年7月)まだ入会待ちをしている方達がいらっしゃることも
あって、「ポストを開けたまま」ということは出来ないことになっております。
ごめんなさい。

Q.失礼なんですけど、先生っておいくつですか?(^^;)

A.30代の前半になります(*^_^*)

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